Home

Promocje!

 

Serdecznie zapraszamy

 

Witaj w angielskiHD

zostań z nami dłużej!

Stworzenie i prowadzenie szkoły językowej było naszym wspólnym marzeniem i celem. Język angielski i kultura anglojęzyczna od zawsze były naszą pasją – tak w 2012 roku powstała nasza rodzinna szkoła, w której dbamy o kameralną atmosferę, przyjazne relacje, a z rodzicami naszych niepełnoletnich Uczniów jesteśmy w stałym kontakcie.

AKTUALNOŚCI

ZAPISY 2019/20 02-05września17:00-18:30

Zachęcamy (osoby od 10 roku życia) do rozwiązania testu poziomującego (na naszej stronie) jeszcze przed zapisami – ułatwia i przyspiesza to proces zapisu:)

Zapraszamy na ZAPISY

Zapisy zaczynamy od 2 września. Zachęcamy Nowych Uczniów do zrobienia testu poziomującego (dostępny na naszej stronie) przed zapisami - dzięki temu, mogą Państwo zaoszczędzić dużo czasu:)!
Godziny zapisów: 17:00 - 18:30
Zapisy kończymy 5 września.

W późniejszym terminie w celu dokonania zapisów prosimy o kontakt tel/sms/mail.

12 LISTOPADA – ZAJĘCIA NIE ODBYWAJĄ SIĘ

31 października – dzień bez zajęć.

Przypominamy, że 31 października zajęcia w naszej szkole nie odbywają się.

ZAPISY NA ROK SZKOLNY 2018/19

ZAPISY NA ROK SZKOLNY 2018/19

03.09 – 06.09.2018 (PON-CZW)

GODZINY ZAPISÓW

17:00-18:30

ZAPISY W PÓŹNIEJSZYCH TERMINACH – PROSIMY O KONTAKT (EMAIL/SMS)

!!!:) A SUPER ZNIŻKI ZDOBYLI…..

40% ZNIŻKI na kurs, czyli najwyższy wynik w swojej kategorii uzyskali:

Wiktoria (Footprints 2/3), Michał (Footprints 6+/Code Blue) oraz p. Róża (Upper-Intermediate)

20% ZNIŻKI na kurs, czyli drugi wynik w swojej kategorii uzyskali:

Oliwia (Footprints 3+), Mateusz (Footprints 2/3), Oliwier  (Code Red) oraz p. Mariusz (Upper-Intermediate)

10% ZNIŻKI na kurs, czyli trzeci wynik w swojej kategorii uzyskali:

Oskar (Footprints 2), Igor (Footprints 6+/Code Blue) oraz p. Arkadiusz (Upper-Intermediate)

Jesteśmy z WAS dumni i serdecznie gratulujemy!!!

Gratulujemy również wszystkim naszym uczniom, którzy dali z siebie wszystko podczas testów!

KURSY

Loading ...

Maluchy-Przedszkolaki

Zajęcia prowadzone są w takiej formie, w jakiej dzieci uczą się języka angielskiego jako języka ojczystego. Dzieci nie są uczone pojedynczych wyrazów,których nie są później w stanie złożyć w wypowiedź, lecz całych wyrażeń.

Więcej

Loading ...

Zajęcia indywidualne

Zajęcia dostosowane do indywidualnych potrzeb i oczekiwań Ucznia.

Więcej

Loading ...

Angielski biznesowy

Komunikacja ustna i pisemna w kontekście biznesowo-biurowym. Praca z tekstami w tematyce zawodowej . Rozwijanie zakresu słownictwa. Gramatyka nauczana w sposób pośredni (praktyczny).

Więcej

Loading ...

Angielski zawodowy

Skierowany do osób, które planują wyjazd za granicę w celu podjęcia pracy. W przypadku wyjazdu za granicę w trakcie trwania kursu, możliwość kontynuacji zajęć przez Internet (np. Skype).

Więcej

Loading ...

Kurs maturalny

Zajęcia przygotowujące do części pisemnej i ustnej egzaminu maturalnego. Ponadto praca nad komunikatywnym użyciem języka.  Nauka strategii uczenia się i strategii wykonywania zadań maturalnych.

Więcej

Loading ...

Kurs ogólny

Nastawienie na komunikację ustną, czytanie i słuchanie ze  zrozumieniem, pisanie tekstów użytkowych oraz praca nad poprawnością gramatyczną. Doskonalenie zakresu słownictwa w kontekście oraz słownictwa tematycznego.  Nauka rozmaitych technik uczenia się języka.

Więcej

Liczba godzin:

1×90 min./tyg.

 

Liczba godzin:

1×90 min./tyg.

 

 

Liczba godzin:

1×90 min./tyg.

Liczba godzin:

1×90 min./tyg.

Liczba godzin:

2×45 min./tyg.

Liczba godzin:

ustalenia indywidualne

Cena:

ustalenia indywidualne

LEKTORZY

MAGDA HAJDEL-DROŻAŃSKA

MAGDA HAJDEL-DROŻAŃSKA

Współzałożycielka szkoły, lektorka
MAREK DROŻAŃSKI

MAREK DROŻAŃSKI

Współzałożyciel szkoły, lektor
p. ASIA

p. ASIA

lektorka
p. ANNA SAJ

p. ANNA SAJ

lektorka

OPINIE

Kornelia

Szkoła godna polecenia- prowadzona przez ludzi z pasją  i wiedzą! Polecam Tym którzy chcą zdobyć wiedzę na wysokim poziomie.Najlepszą rekomendacją niech będzie wynik osiągnięty na maturze przez moja córkę - podstawa 98/ 100 oraz rozszerzenie 88/100.To mówi samo za siebie.Dla mnie najlepsza szkoła w mieście?

Dominika

Bardzo miło wspominam szkółkę, ogromne wsparcie i wyrozumiałość jeżeli chodzi o naukę zarówno od pani Magdy jak i pana Marka, bardzo profesjonalne podejście do ucznia. Zawsze można liczyć na pomoc! Polecam w 100 %!!! 🙂

Monika

Bardzo pozytywne efekty nauki, duże zaangażowanie lektorów. Zdecydowanie polecam

Mariusz

Szczerze polecam. Zajęcia prowadzone są w doskonałej atmosferze z wykorzystaniem tablicy multimedialnej. Uważam rozpoczęcie kurs za jedną z lepszych inwestycji 🙂 Z sukcesem kontynuuje ją kolejny rok. Postępy są widoczne. Oby tak dalej.

Dziękujemy za zaufanie i za to, że jesteście z nami:) Zapraszamy do naszej szkoły - my dajemy z siebie wszystko!:) Nasi Uczniowie - Ci dorośli i mniej dorośli oraz ich rodzice współtworzą wspaniałą atmosferę, za co bardzo dziękujemy:) Dołącz do nas ASAP:) It's a perfect day to start a course (with us of course) 🙂

Magda & Marek HD:)

Nasz synek rozpoczął przygodę z HD 🙂 dwa lata temu, jako siedmiolatek, i już po pierwszych zajęciach wiedzieliśmy, że był to strzał w 10! Po wyczerpującym dniu nauki w szkole Jacek z uśmiechem wsiadał do samochodu ciesząc się, że jedzie na angielski. Wspaniała, przyjazna a zarazem bardzo energetyczna i twórcza atmosfera podczas zajęć sprawiła, że nasze dziecko nigdy nie nudziło się podczas lekcji - dla malucha to bardzo ważne. Jestem nauczycielką języka angielskiego i potrafię ocenić, jaki ogrom wiedzy i umiejętności przyswoił sobie mój syn podczas dwuletniej przygody ze Szkołą - to zasługa niezwykłych pań - lektorek prowadzących zajęcia (Jacka uczyły dwie: Pani Magda, a w kolejnym roku  Pani Asia - obie rewelacyjne). Jestem przekonana, że właśnie lektorzy stanowią sedno sukcesu Szkoły - wysokie kompetencje, ogromne doświadczenie w nauczaniu oraz nowoczesne, nieszablonowe podejście do edukacji to atut, którego innym tego typu miejscom po prostu brakuje. Zdecydowanie zostajemy na kolejne lata 🙂

Joanna & Krzysztof

Szczerze polecam te szkołę. Wśród wielu powodów wymienię chociażby: indywidualne podejście do ucznia, bieżące monitorowanie zarówno postępów, jak i zaniedbań i natychmiastowe informowanie o nich rodziców, bezpośrednia informacja od lektora o zakresie zajęć, które zostały przez dziecko opuszczone, ciekawy przebieg zajęć (to wiem z relacji syna), wprowadzenie systemu bonusów, motywującego uczniów do osiągania lepszych wyników w ramach zdrowej rywalizacji.

Ireneusz